Vilkijos gimnazijos 8 klasės mokiniai, padedami fizikos ir biologijos mokytojų, įgyvendina integruotą projektą „Išmanus šiltnamis“. Tai praktinis STEAM veiklų pavyzdys, kuriame mokiniai sujungė gamtos mokslų žinias su technologijomis ir sukūrė modernų augalų auginimo sprendimą. Projekto metu mokiniai konstravo mažos apimties šiltnamio prototipą, kuriame įdiegė dirvožemio drėgmės jutiklius, automatizuoto laistymo sistemą ar paprastas valdymo funkcijas, paremtas Arduino mikrovaldikliu. Mokiniams tai buvo puiki galimybė pamatyti, kaip technologijos gali padėti spręsti realias problemas, o teorinės žinios virsta apčiuopiamais rezultatais. Projektas ne tik sustiprino praktinius programavimo ir inžinerijos įgūdžius, bet ir padėjo suprasti tvaraus, atsakingo požiūrio į gamtą svarbą. „Išmanus šiltnamis“ tapo įkvepiančiu pavyzdžiu, kaip kūrybiškumas ir technologijos gali auginti ateities idėjas.
„Pirmas žingsnis į robotiką“: gimnazistai pristatė robotus darželio vaikams
Vilkijos gimnazijos STEAM būrelio mokiniai kartu su fizikos mokytoja Milda Gulbiniene įgyvendino smagią ir prasmingą iniciatyvą – apsilankė lopšelyje–darželyje „Daigelis“, kur mažiesiems pristatė robotus ir supažindino juos su pirmosiomis technologijų paslaptimis. Vizito metu darželio vaikai galėjo iš arti pamatyti, kaip veikia skirtingi robotai: judantys, reaguojantys į atstumą, galintys pakelti daiktus ar atlikti paprastas užduotis. Gimnazistai demonstravo robotų galimybes, pasakojo, kaip jie programuojami, iš kokių dalių sudaryti, leido vaikams patiems paliesti, pajudinti ir išbandyti įrenginius. Mažieji susidomėję stebėjo robotų judesius, drąsiai uždavinėjo klausimus ir patys bandė atlikti nesudėtingas užduotis – valdyti robotą maršrutu. Ši patirtis tapo tikru atradimu – vaikai mokėsi žaisdami, o technologijos jiems pasirodė ne bauginančios, o įdomios ir draugiškos. Gimnazistams šis vizitas taip pat suteikė vertingos patirties – jie mokėsi aiškiai ir paprastai pristatyti sudėtingus dalykus, bendrauti su jaunesniais vaikais, planuoti veiklas ir atsakyti į smalsius klausimus. Tai sustiprino jų pasitikėjimą savimi ir įtvirtino jau įgytas robotikos žinias. Darželinukai gavo kūrybinę užduotį – nupiešti savo svajonių robotą, kokį jie norėtų turėti ateityje ir kokias stebuklingas ar naudingas funkcijas jis galėtų atlikti. Renginys „Pirmas žingsnis į robotiką“ tapo gražiu bendradarbiavimo pavyzdžiu tarp dviejų ugdymo įstaigų, o darželinukams – pirmu įkvėpimu ateityje domėtis technologijomis ir STEAM pasauliu.
Sveikiname Vakarį!
Gruodžio 10 dieną Raudondvario pilies Baltojoje menėje rinkosi moksleiviai, jų tėvai, mokytojai, kuriuos į Kalėdinių stipendijų teikimo ceremoniją pakvietė Aurelijos Makūnienės labdaros ir paramos fondas. Šiais metais Kalėdinę premiją gavo mūsų gimnazijos IIa kl. mokinys Vakaris Jokubauskas. Vakaris mokosi aukštesniuoju lygiu, aktyviai dalyvauja gimnazijos veiklose, yra charizmatiškas gimnazijos renginių vedėjas ir organizatorius. Atstovauja gimnazijai edukacinėse varžybose, konkursuose, rengė ir skaitė pranešimą respublikinėje konferencijoje. Aktyvi ir svari socialinė pilietinė veikla. Vakaris yra Mokinių tarybos pirmininko pavaduotojas, Mokyklos tarybos narys. Linkime Vakariui ir toliau būti visuomenišku, puikiai besimokančiu, sportuojančiu ir kūrybingu žmogumi įkvepiančiu savo pavyzdžiu kitus. Sėkmės, Vakari!